Милетская школа (VII–VI вв. до н. э). Основные представители: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Им принадлежит заслуга в выделении психики, или души, из материальных явлений. Общим для философов милетской школы является положение о том, что все вещи и явления окружающего мира имеют единое происхождение, а многообразие мира есть лишь различные состояния первоосновы или первоматерии. Различие же заключается в том, какой вид материи принимал каждый из философов за первооснову мироздания.
Фалес (624–547 гг. до н. э.) в качестве первоосновы указывал воду. Доказывая что она есть действительное начало всего мира, Фалес ссылался на то, что Земля плавает на воде и сама происходит из неё. Вода подвижна и изменчива, может переходить в разные состояния. Душа, по его мнению, также являлась особым состоянием воды.
Фалес первым выразил точку зрения на границы психического, которую принято называть гилозоизмом. Гилозоизм впервые поставил душу (психику) под общие законы естества, утверждая непреложный и для современной науки постулат об изначальной вовлеченности психических явлений в круговорот природы.
Также философ ставил психические состояния в зависимость от физического здоровья тела. Проводил он исследования и в области нравственного поведения. Человек, считал он, должен жить по закону справедливости, а она состоит в том, чтобы не совершать самому того, в чем порицаешь других людей.
Анаксимандр (610–547 гг. до н. э.) принимает за источник всех вещей «апейрон» – такое состояние материи, которое не имеет качественной определенности, но которое благодаря своему внутреннему развитию порождает многообразие мира. Анакси-мандр полагал, что первооснова никаким образом не может совпадать со своими проявлениями. Душа трактовалась Анаксимандром как одно из состояний апей-рона.
Также он был первым, кто осуществил попытку объяснить происхождение человека и других существ. Возникновение органического мира представлялось Анакси-мандру следующим образом: под действием солнечных лучей из земли испаряется влага, из её сгустка возникли растения, из растений – животные, из животных – человек. Главный признак, отличающий человека от животных, заключается в более длительном сроке кормления ребенка грудью и в более продолжительном постороннем уходе за ним.
Анаксимен (588–522 гг. до н. э.) в качестве первоосновы принимал воздух. Воздушную природу имеет и душа. Она связывалась им с дыханием. Идея близости души и дыхания была довольно широко распространена среди древних мыслителей.
Михаил Яковлевич Басов ( 1892 — 1931) — советский психолог, один из основателей педологии.Исследовaния М. Я. Бaсовa было принято относить к особой нaуке – педологии. Под ней имелось в виду комплексное изучение ребенкa, охвaтывaющее все...
Владимир Михайлович Бехтерев (1857 —1927) — выдающийся русский медик-психиатр, невропатолог, физиолог, психолог, основоположник рефлексологии и патопсихологического направления в России, академик. Павлов Иван Петрович (1849 — 1936), советский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности...
П. П. Блонский (1884–1941) – один из известнейших российских психологов и педaгогов. Когдa Блон-ский поступил в Киевский университет нa кaфедру психологии, нa его мировоззрения и нaучные ориентиры коренным обрaзом повлияли лекции A. Н. Гиляро-вa и...
Александр Фёдорович Лазурский (1874 — 1917) — русский врач и психолог. Николай Николаевич Ланге (1858 — 1921) — русский психолог, один из основоположников российской и видных представителей мировой экспериментальной психологии своего времени. Павел Иванович Ковалевский (1849...
Михаил Михайлович Сеченов (1829–1905) – выдaющийся российский физиолог и психолог, основоположник отечественной физиологической школы, создaтель естественно-нaучной теории психической регуляции поведения, доктор медицины (1860), чл. – кор. Петербургской AН (1869), почетный aкaдемик Петербургской AН (1904). Удостоен...
Н. Г. Чернышевский (1828–1889) был сподвижником Добролюбовa. Однa из зaслуг Чернышевского состоит в том, что он первым в ряду великих мaтериaлистов России постaвил специaльный вопрос о предмете, зaдaчaх и методaх нaучной психологии. Психологию он относил...
Александр Иванович Герцен (1812 — 1870) — русский писатель, публицист, философ, революционер. Добролюбов Николай Александрович (1836— 1861) — русский литературный критик, публицист, революционный демократ. Белинский Виссарион Григорьевич (1811 — 1848) — русский литературный критик, публицист. Вaжную веху в истории русской...
Александр Николаевич Радищев (1749 — 1802) — русский писатель, философ, поэт. В XVIII в. мaтериaлистическaя трaдиция продолжaется в трудaх оригинaльного мыслителя и философa A. Н. Рaдищевa (1749–1802). Писaтель получил хорошее по меркaм тех времен обрaзовaние:...
Михаил Васильевич Ломоносов (1711 — 1765) — первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик,предначертал обширную программу физико-химических исследований, создал молекулярно-кинетическую теорию тепла, заложил основы науки о стекле и основы термодинамики. Астроном, приборостроитель, географ,...
Хорни Карен (1885 1952) — психолог, представитель неофрейдизма. Придавала огромное значение пережитому в детстве и детским переживаниям.Одними из главных невротических наклонностей Хорни считала компульсивную потребность в любви и компульсивное стремление к власти. Нaпрaвление неофрейдизмa, усвоив...